Voor goed onderwijs zijn goede leraren nodig. Het lerarenregister draagt hieraan bij. Geregistreerde leraren zijn niet alleen bevoegde leraren, maar ze voldoen ook aan met hun vak verbonden beroepsstandaarden en ze houden hun professionaliteit in stand door regelmatige verdere professionaliseringsactiviteiten.

De beroepsstandaarden en verdere criteria voor opname in het lerarenregister zijn ontwikkeld door de beroepsbeoefenaren zelf, in samenwerking met SBL.

Het lerarenregister is opgebouwd uit deelregisters, één per subgroepering van leraren. Momenteel zijn er alleen deelregisters voor een beperkt aantal vakinhoudelijke verenigingen voortgezet onderwijs. In de toekomst zal het aantal deelregister worden uitgebreid naar meer vakinhoudelijke verenigingen voortgezet onderwijs en naar het primair onderwijs en beroepsonderwijs. De verschillende deelregisters hebben dezelfde generieke beroepsstandaarden, maar verschillen in groepsspecifieke standaarden. Deze groepsspecifieke standaarden treft u aan op de websites van de desbetreffende lerarenverenigingen.  

Voorafgaand aan opname in het lerarenregister moeten onderwijsgevenden eerst geregistreerd zijn in een initieel register.